📰 논술형 수능, 부작용 최소화해야

대통령 직속 국가교육위원회가 2033학년도 수능부터 전 과목 절대평가와 서술·논술형 평가 도입을 검토하고 있다. 암기와 문제풀이에 매달린 교육을 사고력·문제해결력 중심으로 바꾸겠다는 취지다. 인공지능 시대에 학생을 정답 하나에 맞추는 선다형 평가만으로 재단할 수 없다는 문제의식도 타당하다. 그러나 방향이 옳다고 해서 준비 없는 도입까지 정당화할 수는 없다.…

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